Что будет выведено в результате программы а=8; b=4 print( a, '>', b, '!' )?

Рассмотрим по очереди каждый предложенный фрагмент программы, чтобы понять, что они выводят. 

Фрагмент а
a = 8
b = 4
print(a, '>', b, '!')

В данном случае переменным присваиваются значения: a становится 8, а b становится 4. В строке, где используется функция `print`, выводятся значения переменных и строки. Сначала выводится значение переменной a (8), потом строка `'>'`, затем значение переменной b (4) и, наконец, строка `'!'`. Поэтому на экране мы увидим:

8 > 4 !


Фрагмент б
a = 5
b = 1
print("a >", "b!")

Здесь переменным a и b присваиваются значения 5 и 1 соответственно, однако они не участвуют в выводе. В строке `print` мы видим только строковые литералы. Поэтому вывод будет:

a > b!


Необходимо отметить, что значения переменных a и b никак не влияют на этот вывод, так как они не используются в этой команде. 

Фрагмент в
a = 2
b = 3
print("(", a, ")<(", a+b, ")")

В этом фрагменте a получает значение 2, а b – 3. В функции `print` мы также видим, что выводятся значения переменных, и присутствуют строковые литералы, которые задают структуру вывода. 

Сначала мы видим строку `'('`, затем значение переменной a (2), далее `')<'`, затем `'('`, значение, равное сумме a и b (то есть 2 + 3 = 5), после этого `')'`. Таким образом, весь вывод будет:

( 2 )<( 5 )


Подведем итоги
Теперь соберем все вместе и проанализируем вывод каждого фрагмента:

1. Первый фрагмент (а) выводит "8 > 4 !". Это зависит от переменных, которые были инициализированы.
2. Второй фрагмент (б) выводит "a > b!", игнорируя значения переменных, так как здесь используются только строковые литералы.
3. Третий фрагмент (в) выводит "( 2 )<( 5 )", где мы видим использование как значений переменных, так и операции сложения.

Эти фрагменты показывают, как можно использовать `print` для вывода значений переменных и текстовой информации. Кроме того, иллюстрируются важные аспекты программирования, такие как необходимость использования переменных в выводимых строках для получения ожидаемого результата.