Как выполнить олимпиадное задание "Звучание живой речи" рус.яз. 13.11.24?

Для выполнения олимпиадного задания "Звучание живой речи" на русском языке важно последовательно и логично подойти к каждой части задания. Давайте рассмотрим его по пунктам.

1. Группировка слов по наличию разделительных знаков.

Сначала разделим слова на три группы в зависимости от того, выполняет ли мягкий или твёрдый знак разделительную функцию.

Слова с твёрдым знаком:
- подъез д
- адъютант

Слова с мягким знаком, выполняющим разделительную функцию:
- распутье
- льняное
- колье
- зять
- лье
- рантье
- насыпь

Слова, в которых мягкий знак не выполняет разделительную функцию:
- гарь

Итак, группировка выглядит следующим образом:

- Твёрдый знак в слове выполняет разделительную функцию:
  - подъезд
  - адъютант

- Мягкий знак в слове выполняет разделительную функцию:
  - распутье
  - льняное
  - колье
  - зять
  - лье
  - рантье
  - насыпь

- Мягкий знак в слове не выполняет разделительную функцию:
  - гарь

2. Распределение слов по функциям мягкого знака.

Теперь рассмотрим слова и распределим их в соответствии с конкретной функцией мягкого знака. 

Слова, в которых мягкий знак выполняет разделительную функцию:
- скамья
- гостья

Слова, где мягкий знак обозначает грамматическую форму слова:
- женитьба

Слова, где мягкий знак обозначает смягчение согласного:
- рыть
- роль
- тоннель

Итак, итоговая таблица выглядит следующим образом:

- Разделительная функция:
  - скамья
  - гостья

- Обозначение грамматической формы слова:
  - женитьба

- Смягчение согласного:
  - рыть
  - роль
  - тоннель

3. Составление слова из представленных частей.

Теперь перейдем к составлению слова на основе данных частей. Мы должны выделить слово, в котором должен быть мягкий знак и не должно быть твёрдого знака:

1. Приставка под, корень игр/ыгр, суффикс а, суффикс глагола прошедшего времени, нулевое окончание.
   - В данном случае слово будет "под играла" (или "по играла"), где мягкий знак требуется для передачи мягкости / мягкость согласного.

2. Приставка раз, корень езд/езж, суффикс а, суффикс инфинитива.
   - Может образоваться слово "разъезжать", где мягкий знак также выполняет разделительную функцию.

3. Приставка рас, корень пуск/пуст, суффикс и, суффикс инфинитива.
   - Здесь слово может быть "рас-пустить", где мягкий знак снова выполняет разделительную функцию.

Итог

Это задание требует от нас внимательности и аккуратности в отношении использования мягкого и твёрдого знаков в русском языке. Грамотно разложив слова по группам, вы не только улучшаете понимание правил написания, но и позволяете себе лучше осознать звучание живой речи — как адекватно использовать различные знаки в зависимости от контекста и морфологических особенностей слов.