Можно ли будет пользоваться калькулятором на ОГЭ и ЕГЭ по математике 2025?

На данный момент, вопросы о том, будет ли разрешено использовать калькулятор на ОГЭ и ЕГЭ по математике в 2025 году, в значительной степени зависят от нововведений в нормативных документах, разрабатываемых Минпросвещения и Рособрнадзором. Ниже приведены основные моменты, которые стоит учитывать при анализе данной ситуации:

1. Исторический контекст использования калькуляторов
   - В последние годы на ОГЭ и ЕГЭ использование калькуляторов было ограничено. Начиная с 2020 года, для экзаменов по математике вводились новые форматы, в которых акцент делался на понимание материала, а не на механическое выполнение расчетов.
   - Ранее разрешалось использование простых моделей калькуляторов с базовыми функциями, однако сложные устройства (например, с возможностью программирования) оставались под запретом.

2. Актуальные поправки и изменения
   - В 2023 и 2024 годах были обсуждения о возможности изменения правил. Некоторые эксперты указывают на необходимость адаптировать экзаменационные задания к новым условиям, в том числе и к все более широкой доступности технологий.
   - Так, в 2023 году на конференции было высказано мнение о том, что калькуляторы могут стать частью экзаменационного процесса, но с условием строгого контроля, чтобы сохранить уровень интеллектуального подхода.

3. Требования к уровню математической подготовки
   - Одним из критических факторов является вопрос: зачем учащимся нужна математическая подготовка? Современная реальность требует от школы не только умения выполнять расчеты, но и навыков критического мышления и решения проблем.
   - Использование калькулятора может снизить уровень глубокой обработки информации, однако при грамотной интеграции это может стать инструментом, позволяющим учащимся сосредоточиться на концептуальных задачах.

4. Пробный экзамен и тестирование
   - Комитеты, занимающиеся подготовкой экзаменов, периодически проводят тестовые варианты с калькуляторами, чтобы оценить их влияние на результаты. Если при тестировании будет показан положительный тренд, это может стать основанием для принятия решения о внедрении.
   - Важно также, чтобы учащиеся могли научиться правильно пользоваться калькулятором, что потребует дополнительной подготовки в рамках образовательной программы.

5. Влияние на выбор учебных материалов
   - В случае разрешения использования калькуляторов, школы смогут адаптировать свои учебные материалы и подходы. Это приведёт к обновлению учебных планов и возможному внедрению новых тем, связанных с использованием современных технологий.
   - Будут созданы дополнительные пособия, которые сосредоточатся на применении технологий в решении математических задач, что может повысить интерес учащихся к предмету.

6. Нормативные акты и информация
   - Окончательное решение о разрешении или запрете использования калькуляторов на ОГЭ и ЕГЭ по математике в 2025 году будет основано на официальных нормативных актах.
   - Студентам и преподавателям стоит следить за обновлениями на сайте Рособрнадзора и Минпросвещения, чтобы быть в курсе последних изменений и рекомендаций.

Итак, вопрос о возможности использования калькулятора на ОГЭ и ЕГЭ по математике в 2025 году остаётся открытым и требует тщательного рассмотрения. Для родителей и учащихся важно быть готовыми к различным сценариям, следить за изменениями в образовательной политике и активно участвовать в обсуждениях, касающихся будущих экзаменов.