С. Маршак "Кот и лодыри" : читательский дневник как заполнить по пунктам?

Читательский дневник — это отличный способ систематизировать свои мысли и впечатления от книги. Заполнение дневника по произведению Корнея Чуковского "Кот и лодыри" может стать увлекательным и познавательным занятием, особенно для детей начальных классов. Вот как можно организовать этот процесс по пунктам:

1. Заглавие и автор книги
   - Название произведения: Кот и лодыри
   - Автор: Самуил Яковлевич Маршак

2. Жанр произведения
   - Произведение относится к жанру детской литературы и является стихотворной сказкой.

3. Тематика и идеи произведения
   - Основная тема — труд и лень. Кот, помимо своих непосредственных обязанностей, заставляет лодыри (бездельников) работать и учит их ответственности.
   - Идея заключается в том, что трудовая деятельность приносит свои плоды, а лень — лишь разочарования.

4. Персонажи
   - Кот — умный и трудолюбивый герой, показывающий пример усердия.
   - Лодыри — бездельники, которые предпочитают отдыхать и веселиться вместо работы.

5. Сюжет (краткое изложение)
   - В произведении рассказывается о том, как кот задал лодырам важное задание — построить для него дом. Лодыри сперва не хотят слушать кота, пренебрегают его просьбами, но в конечном итоге им приходится осознать важность труда. Когда они все же начинают работать, их усилия приносят результат, и они понимают, как радостно видеть плоды своего труда.

6. Личные впечатления
   - Напишите, какие чувства вызвало чтение этой книги. Например, можно отметить, что после прочтения возникло желание поработать над чем-то или делать свои дела более ответственно.

7. Уроки, полученные из произведения
   - Какую мораль можно извлечь? Например, важно трудиться, чтобы достигать своих целей; лень может привести к негативным последствиям.

8. Излюбленные моменты
   - Отметьте, какие части текста или иллюстрации особенно запомнились, почему они вызвали интерес. Например, можно выделить смешные моменты, когда лодыри проявляют свою леность.

9. Илюстрации
   - Если вы рисуете, добавьте свои картинки по мотивам произведения. Как вы представили (или хотите представить) кота и лодыри? Это добавит индивидуальности вашему дневнику.

10. Связь с собственным опытом
   - Попробуйте провести параллели с вашей жизнью. Были ли случаи, когда вы тоже предпочитали отдых вместо выполнения заданий? Как вы справились с ленью?

11. Дополнительные размышления
   - В этом пункте вы можете поразмышлять о том, как бы вы изменили сюжет или что бы добавили, если бы сами писали эту историю.

12. Рекомендации
   - Напишите, кому бы вы порекомендовали прочитать эту книгу и почему. Например, показать другим детям, что работать — это не только обязанность, но и удовольствие.

Подведение итогов
Заполнение читательского дневника — это не только способ запомнить содержание книги, но и возможность глубже понять её смысл, выразить свои эмоции и поделиться своими мыслями. Используйте предложенные пункты как руководство, но не забудьте добавить свою индивидуальность и креативность!