Григорович "Гуттаперчивый мальчик" какие устаревшие, незнакомые слова?

В рассказе Льва Григоровича "Гуттаперчивый мальчик", написанном в начале XX века, действительно встречаются устаревшие и незнакомые слова, которые могут вызвать затруднения у современного читателя. Эти слова принадлежат к различным категориям, включая быт, повседневную жизнь, а также профессиональный жаргон того времени. Ниже приведены несколько пунктов с примерами таких слов и их значением.

1. Гуттаперча:
   - Пояснение: Это слово обозначает резину, получаемую из сока гуттаперчевого дерева. В XIX и начале XX века гуттаперча была широко использована для производства различных товаров, в том числе игрушек и канцелярских принадлежностей.
   - Косвенное значение: В разговорной речи "гуттаперчивый" стало синонимом гибкого, податливого, но в то же время и безвольного.

2. Фуражка:
   - Пояснение: Этот термин обозначает головной убор, который обычно носили мужчины, особенно офицеры и служащие.
   - Косвенное значение: В рассказе фуражка может служить символом социального статуса и профессии персонажа.

3. Кроха:
   - Пояснение: В современном языке "кроха" часто используется в качестве уменьшительно-ласкательного обращения к маленьким детям. В то время это слово могло иметь более прямое значение, указывая на нечто очень маленькое или незначительное.
   - Косвенное значение: Использование слова кроха может подчеркивать детскую беззащитность и уязвимость, что актуально для персонажа.

4. Заваруха:
   - Пояснение: Это слово обычно употребляется для обозначения хаоса, смятения или небольшого конфликта. Сегодня оно может восприниматься как разговорное, но в литературном контексте имеет более широкий спектр значений.
   - Косвенное значение: Заваруха может указывать на нарастающий конфликт между персонажами, что создает дополнительное напряжение в сюжете.

5. Ребячество:
   - Пояснение: Слово "ребячество" обозначает детские проделки, наивное поведение, часто с оттенком осуждения.
   - Косвенное значение: Оно акцентирует внимание на бездумных действиях мальчика, показывает контраст между детской непосредственностью и взрослыми ожиданиями.

6. Склабка:
   - Пояснение: Это устаревшее слово, которое обозначает нечто неказистое или некрасивое. Не так часто используется в современном языке.
   - Косвенное значение: Его употребление может указывать на предвзятое отношение к определенным персонажам или событиям.

7. Пробуждение:
   - Пояснение: Это слово сам по себе не устарело, но в контексте рассказа оно может обладать расширенным значением, символизируя как физическое пробуждение, так и метафорическое — момент осознания или понимания чего-то важного.
   - Косвенное значение: Пробуждение здесь может быть связано с внутренними переменами главного героя, его ростом и изменениями в восприятии мира.

Такой набор устаревших и незнакомых слов не только обогащает текст, но и помогает передать атмосферу времени, глубокие эмоции и психологию персонажей. Они создают мост между эпохой автора и современным читателем, вызывая интерес к истории и персонажам, а также способствуют более глубокому пониманию культурных и исторических контекстов. Кроме того, употребление определённых слов может вызывать у читателя ассоциации, активизируя его воображение и глубокое восприятие текста. 

Изучение таких слов и их место в произведении Григоровича может стать увлекательным занятием для читателя, углубляя в него интерес к языковым тонкостям и литературным традициям.