Ломоносов "Ода на день восшествия": читательский дневник как заполнить?

Заполнение читательского дневника для произведения Михаила Ломоносова "Ода на день восшествия" может быть интересным и занимательным процессом. Для 7 класса важно не только коснуться основных моментов, но и выразить свои мысли и чувства, которые произведение вызвало у читателя. Далее представлен образец заполнения читательского дневника по пунктам.

### Читательский дневник: "Ода на день восшествия" Ломоносова

1. Название произведения: "Ода на день восшествия"

2. Автор: Михаил Васильевич Ломоновсов

3. Жанр: Ода

4. Тема: Восшествие на трон Екатерины II и торжество Российской империи.

5. Основная идея: Ода воспевает величие и славу государства под руководством новой императрицы, подчеркивает надежды на процветание и великое будущее страны.

6. Краткий пересказ:
   В данном произведении Ломоносов обращается к богине судьбы, призывая её благословить Россию под властью Екатерины II. Он описывает радостные события, связанные с её восшествием на трон, и выражает надежды на мир и процветание для народа. Ломоносов использует яркие образы, чтобы подчеркнуть, что это событие — важный момент не только для страны, но и для всей её истории. Он сравнивает Екатерину с великими правителями, обращая внимание на её мудрость и силу.

7. Главные герои: 
   - Екатерина II — императрица, олицетворяющая процветание и силу России.
   - Поэт (Ломоносов) — выразитель мыслей и чувств народа, восхваляющий новое начало.

8. Место и время действия: Россия, XVIII век, в контексте восшествия Екатерины II на трон.

9. Символы и образы: 
   - Свет и радуга — символизируют надежду и новое начало.
   - Божества — обращение к ним как к сверхъестественным силам, направляющим судьбу страны.

10. Строки, которые запомнились и почему:
    - "Да здравствует царствующее Его Величество!" — резонирует с чувством гордости за страну и её правителей.
    - "Свет почести!" — подчеркивает радостное отношение народа к новым возможностям.

11. Личное восприятие: 
    Произведение произвело на меня сильное впечатление. Ломоносов великолепно передает свои чувства и гордость за Россию. Чувствуется патриотизм и желание видеть свою страну сильной и процветающей. Ода показывает, как важны честные и мудрые правители для народа.

12. Вопросы к произведению: 
   - Почему Ломоносов выбрал именно такой стиль написания для оды?
   - Какие черты характера Екатерины II выделяются в тексте?
   - Каковы ожидания Ломоносова от нового правления?

13. Связь с историей: 
    Ода была написана в период, когда Екатерина II только взошла на трон. Понимание исторического контекста помогает оценить значимость восшествия на трон. Это время было наполнено надеждой на реформы и улучшение жизни народа.

14. Влияние произведения на культуру и литературу: 
   Ода Ломоносова считается одной из первых произведений русской литературы, которые начали открыто хвалить правителей. Этот жанр стал важным инструментом для литераторов и поэтов в будущем.

15. Заключение: 
    "Ода на день восшествия" — это не просто художественное произведение, это исторический документ, отражающий надежды и душевные переживания народа. Ломоносов сумел придумать язык и формы, через которые говорить о любви к стране и её будущему.

Этот пример заполнения читательского дневника не только подчеркивает ключевые моменты произведения, но и разживает личное восприятие, что важно для учащихся 7 класса. Надеюсь, этот шаблон будет полезен для выполнения вашей задачи!