С-Щедрин "Коняга" читательский дневник как заполнить, где найти готовый?

Заполнение читательского дневника — это отличная возможность углубиться в текст произведения и выделить его основные аспекты. В случае с произведением Михаила Салтыкова-Щедрина «Коняга», можно аккуратно структурировать информацию, чтобы она была понятной и содержательной. Ниже предложен поэтапный план для заполнения читательского дневника, а также рекомендации по его поиску.

### Шаги для заполнения читательского дневника:

1. Автор:
   - Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович. Известен как один из ведущих русских писателей и сатириков XIX века.

2. Жанр:
   - Рассказ. Произведение относится к сатирическим рассказам, в которых автор с помощью аллегории высмеивает недостатки общества.

3. История создания, год написания:
   - «Коняга» был написан в 1864 году. В это время Салтыков-Щедрин активно развивает свои сатирические идеи, критикуя российскую действительность и социальную несправедливость.

4. Главные герои:
   - Коняга (аллегорический персонаж, символизирующий общество, российскую бюрократию и различные социальные недуги).
   - Возможно, вспомогательные персонажи или абстрактные образы, олицетворяющие конкретные пороки.

5. Содержание:
   - В рассказе «Коняга» описывается приключение главного героя — Коняги, который олицетворяет собой нарочитую инертность и бессмысленность борьбы с абсурдом. В сюжете автор использует аллюзии, чтобы подчеркнуть тупиковость ситуации, а также показать, как механизмы власти и бюрократии подавляют индивидуальность.

6. Главная мысль, чему учит:
   - Основная мысль произведения заключается в критике бюрократии и социального равнодушия, а также в том, что попытки изменить общество часто сталкиваются с непониманием и сопротивлением. Салтыков-Щедрин подчеркивает, что необходимо быть активным и не поддаваться на саботаж со стороны властей и общества.

7. Отзыв:
   - В своем отзыве можно отметить, что «Коняга» — это не просто рассказ, а глубокое философское произведение, рассматривающее актуальные вопросы о человеческой природе и социальном устройстве. Чтение работы оставляет ощущение легкого ужаса от того, что проблемы, поднятые автором, остаются актуальными и в наши дни. Стиль и язык Салтыкова-Щедрина, его ирония и сарказм делают текст доступным для понимания, но вместе с тем вызывают глубокие размышления.

### Где найти готовые читательские дневники?

1. Литературные сайты и форумы:
   - На таких платформах, как LitRes или Bookmate, пользователи часто делятся своими заметками и выводами о произведениях классовой литературы.

2. Учебные пособия:
   - В библиотеках можно найти литературные справочники и учебные пособия, которые могут содержать готовые образцы читательских дневников.

3. Образовательные сайты:
   - Сайты по литературе, такие как "Словари по Филологии" или специализированные сайты для школьников, могут предоставлять информацию и примеры заполнения читательских дневников.

4. Блогеры и YouTube:
   - Необычные форматы обзоров и кратких содержаний можно найти на Youtube, где блогеры обсуждают литературу.

### Заключение:

Заполнение читательского дневника — это не только способ систематизировать свои мысли о произведении, но и возможность глубже понять идеи, которые пытался донести автор. Изучая «Конягу» Салтыкова-Щедрина, читатель получает не только удовольствие от чтения, но и дело для размышлений о важнейших социальных вопросах.