В чем суть эксперимента Встреча между хлебом?

Эксперимент "Встреча между хлебом" был проведен в начале 2000-х годов в Нидерландах. Эксперимент состоял из двух фаз:

Первая фаза: В первой фазе эксперимента исследователи взяли две группы детей и показали им распространенную сцену - стол, на котором лежали несколько человечков-игрушек и кусок хлеба. Одна группа детей наблюдала то, как один человечек активно взаимодействовал с другим, а затем взял и "съел" кусок хлеба. Вторая группа детей наблюдала статичную сцену, где ничего не происходило. После этого, участникам были заданы вопросы и измерены их эмоциональные реакции на сцену.

Вторая фаза: Во второй фазе эксперимента детям из первой группы показывали статичную сцену, а детям из второй группы - активную сцену. После этого, детям предложили самостоятельно взаимодействовать с игрушками и куском хлеба, и были проанализированы их действия и реакции.

Цель эксперимента "Встреча между хлебом" заключалась в исследовании влияния виденного и воспроизведенного поведения на детей. Исследователи были заинтересованы в том, как наблюдение за активным взаимодействием открытого человечка с хлебом влияет на поведение и эмоциональные реакции детей, а также на их способность имитировать происходящее. Результаты эксперимента могли помочь раскрыть особенности развития социального поведения и эмпатии у детей.